Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado "Juan Pablo II"


Ir al Contenido

Egresados


WEB en actualización

Somos un Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado "Jesús Nazareno" con sede en el Jr. San Martín 342 de la ciudad de Ayacucho, Provincia de Huamanga, Región Ayacucho. Hoy Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado "JUAN PABLO II" Iniciamos nuestra vida institucional el 31 de diciembre de 1991 al amparo de la Resolución Ejecutiva Regional Nº 828-91-GRLW/P, con el Nombre de Instituto Superior Pedagógico No Estatal "Felipe Guamán Poma de Ayala". Con la finalidad de oficializarnos a nivel nacional; la entidad promotora gestiona ante el Ministerio de Educación la expedición del Decreto Supremo N° 04-94-ED de fecha 04 de mayo de 1994, cambiando de este modo nuestra razón social al de Instituto Superior Privado de Formación Docente "Jesús Nazareno" (IDFP-JESUS NAZARENO); Reinscrito en el Ministerio de Educación mediante Decreto Supremo Nº 018-2002-ED.


¡FORMAMOS LOS MAESTROS QUE EL PERÚ NECESITA!

Recursos

Biblioteca Digital

Imagen y Audio

Videos Educativos

Juegos Educativos

Radioteca

Oportunidad de empleo

Proceso de Admisión Descargar Normas Descargar cronograma

Carreras Profesionales

                        ESPECIALIDADES:
                      - MATEMÁTICA
                      - COMUNICACIÓN
                      - CIENCIAS, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

Publicaciones

Enlaces












Documentos de interés

Consideraciones generales sobre el uso del portafolio de desempeño docente en educación superior.
Interesante artículo que propone el uso del portafolio en instituciones de Educación Superior. Presenta una estructura sugerida y los pasos a seguir para su elaboración. - 08/10/2010
Descargar

Normas y Orientaciones 2011
Normas y Orientaciones Nacionales para el Desarrollo de las Actividades Académicas durante el año 2011 en los Institutos y Escuelas de Educación Superior de Formación Docente y Artística - 10/12/2010
Descargar

Funciones y Planificación de la Evaluación en los procesos de enseñanza y aprendizaje

El documento explicita las funciones pedagógicas y sociales de la evaluación que legitiman su realización y aclaran la certificación, acreditación, selección y promoción. También presenta las fases del proceso a seguir para su planificación, ya que no es una tarea que se debe realizar de manera improvisada, puesto que lleva consigo la revisión de cómo se ha estado realizando el proceso de enseñanza y aprendizaje en vista a los aprendizajes que ha producido o no. -
02/09/2010
Descargar


Regresar al contenido | Regresar al menú principal