Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado "Juan Pablo II"


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Misión y Visión

Institucional



NUESTRO LEMA:
Como fuerza moral que alienta nuestro trabajo cotidiano expresamos nuestro lema:

“ Educación Con Ciencia Y Tecnología”


NUESTRA VISION:


Liderar, al año 2015, la formación profesional del profesor, como agente fundamental del proceso educativo;y del profesional Técnico y Técnico productivo, identificados con el desarrollo local, regional y nacional con perfiles verificables que contribuyan a su realización personal y profesional para garantizar su inserción al mercado laboral actual.

Ser la Institución de Formación Docente Interlocutora de los temas educativos de la región, promotora de la Cultura pedagógica, tecnológica, y turística, que permita contribuir al desarrollo humano, para un pleno ejercicio de ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida.

NUESTRA MISIÓN:


Formar y capacitar profesionales de la educación, cuya tarea principal es acompañar el proceso de desarrollo y maduración de sus alumnos, estimulando su capacidad de pensar, aprender y resolver problemas con autonomía y con capacidad para interactuar con otros. Sean buenos conductores de grupos. Sepan atender la heterogeneidad, diseñar procesos de aprendizaje y materiales que susciten el interés y el compromiso de sus alumnos.

Formar y capacitar a jóvenes y adultos en carreras Tecnológicas y Técnico Productivas para el logro de competencias laborales y capacidades empresariales, que contribuya a un mejor desempeño de la persona que trabaja, mejorando su nivel de empleabilidad su desarrollo personal; buscando una inserción o reinserción en el mercado laboral.

Desarrollar la investigación e innovación en nivel de especialización y perfeccionamiento en el campo de la educación, el arte, la cultura, la ciencia y la tecnología a fin de cubrir las demandas, que el fenómeno de globalización ha generado en nuestro país; produciendo cambios en la organización del trabajo y la productividad en el conjunto de nuestra población.


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